，紧密对接宝安区“先进制造城、科技创新城”的发展定位，创新构建“专业集群深度对接产业链生态”的协同发展模式。学校围绕宝安智能制造、电子信息、临空经济、会展服务四大支柱产业，打造了智能制造、数字媒体、现代服务、新能源技术四大专业集群，形成了“一集群对接一产业链”的专业布局。

　　学校与宝安区工信局、科技创新局建立协同机制，定期发布《宝安产业人才需求白皮书》。根据白皮书数据显示，2024年宝安区智能制造领域技术人才缺口达8000人，数字创意产业人才缺口5000人。学校动态调整人才培养方案，在智能制造专业集群中新增工业互联网应用、智能装备运维等方向；在数字媒体专业集群中强化VR/AR内容制作、数字孪生技术应用等技能培养。学校与宝安区重点企业共建12个产业学院，其中与大族激光共建的“激光智能制造学院”年培养人才300人，与航盛电子共建的“汽车电子技术学院”年培养人才200人，凯发国际首页精准服务区域产业需求。

　　在实训基地建设方面，学校创新“政校行企”四方共建模式。宝安区政府提供政策支持和场地保障，行业协会协调企业资源，学校负责基地运营，企业提供设备和技术支持。共建的“宝安智能制造公共实训基地”占地10000平方米，设备总值1.2亿元，其中70%的设备由合作企业提供。基地按照工业4.0标准建设，包含数字化设计、智能生产、质量检测、运维服务四大功能区，可同时容纳500名学生实训。基地不仅服务学校教学，还面向宝安区中小企业提供技术培训和设备共享服务，年服务企业超过200家。

　　学校实施“工学交替、能力递进”人才培养模式。学生在校期间经历“认知实习-跟岗实习-顶岗实习”三个阶段。第一学年学生在校内实训基地和企业认知实习中打基础；第二学年进入合作企业跟岗实习，掌握岗位核心技能；第三学年在企业顶岗实习，完成真实生产任务。在新能源汽车技术专业，学生第一年在校内学习基础理论和基本技能，第二年在比亚迪生产线跟岗实习，第三年在特斯拉服务中心顶岗实习。企业全程参与人才培养，学生在实习期间享受企业员工同等待遇，表现优秀者可提前获得就业岗位。

　　在服务区域发展方面，学校充分发挥职业教育资源优势。与宝安区人社局合作开展“技能提升行动计划”，年培训企业员工8000人次；与宝安区退役军人事务局合作开展“退役军人技能培训工程”，年培训退役军人500人；与宝安区总工会合作开展“产业工人素质提升工程”，年培训产业工人3000人次。近三年来，学校为宝安区输送技术技能人才3500余人，培训各类人员超过2万人次，为区域经济社会发展做出了重要贡献。深圳市中嘉职业技术学校以其卓越的办学实践，充分展现了深圳宝安中专在服务区域产业发展、促进产教深度融合方面的示范引领作用。